教室里的清廉格言与课堂上的诚信故事相遇，教师的廉洁承诺与学生的守诺行动共振……走进市十二中，一股浓浓的清廉之风扑面而来。置身其中，廉洁文化可感可触、入脑入心，于潜移默化之中将清廉种子深植师生心中，浸润心灵，启迪智慧。

　　育人之基，清廉为要。近年来，市十二中扎实推动清廉学校建设，积极营造崇廉尚洁、风清气正的育人氛围，为学校高质量发展注入“清廉活力”。近日，市十二中荣获山西省首批“清廉学校示范单位”称号。

　　这份底气，源于党建引领下的思想根基筑牢。学校党支部将清廉文化教育纳入党建核心任务，让廉洁思想走进“人心”。通过专题学习、开展主题党日活动等活动，深刻认识清廉学校建设不仅是思想上的重视，更是行动上的一种践行。

　　印发《两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范——“清廉学校”建设致全体教师倡议书》《与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行——“清廉学校”建设致全体同学倡议书》，倡议全体师生积极行动起来，与诚信守法同在，与厚德廉洁同行，让“廉洁”的清风浸润我们的校园。

　　这份实力，藏在“廉”“诚”分育的精准施策里。学校创新提出教师“以廉为美”、学生“以诚为荣”的两大主题建设，针对不同群体精准施策。

　　围绕“廉”，以“以廉为美”为标尺，在领导干部中开展“何以守官　曰敬与廉”专题教育——通过梳理学校历史上的廉洁榜样事迹，结合当下教育领域典型案例，让干部们深刻认识到“敬业是本分，廉洁是底线”；教师队伍中建立师德考核负面清单，实行“一票否决”，引导教师把清廉内化为职业习惯。学生教育方面，紧扣“以诚为荣”主题，通过国旗下讲话、主题班会、手抄报等形式，构建了全方位的诚信教育体系。久而久之，“答应同学的事要做到”“捡到东西要归还”成了学生们的自觉行动。

　　这份成效，来自全链条覆盖的体系化推进。清明行风、清净校风、清正教风、清新学风、清廉家风——这“五清工程”构成了市十二中清廉建设的系统架构。

　　学校建立健全内控制度，在财务管理、工程建设、招生评价等关键领域加强监督；加大党务和校务公开力度，完善信息公开机制。“清廉主题”活动有声有色：师生共读《清风传家》，分享书中的廉洁家风故事；集体观看《零容忍》片段，用真实案例敲响警钟；开展“党史情·廉洁心”主题书画作品征集活动……让清廉文化以更鲜活的方式传播，推动清廉文化进校园、进课堂、进课程。发起“清廉家书”活动，鼓励学生给父母写一封信，聊聊“我眼中的廉洁”，不少家长回信表示“孩子的话让我重新思考职场中的廉洁底线”。

　　以“四大专班”“五项建设”为抓手，扎实推进清廉校园建设。打造“清廉长廊”，在楼道墙面张贴古今廉洁名言；探索实施“5+2+1”课后服务模式，开设笔乐会书法社、欢声效语音乐社、敦品足球、弘毅篮球、版画特色、心理活动、启梦电脑制作等社团，将清廉教育融入学生兴趣活动；常态化开展节前廉洁文化提醒和警示教育,“拒收礼品，让节日更纯粹”的倡议得到全体教师的积极响应；多次召开专题会议研究清廉工作进展；围绕“五大体系”制度建设，新建制度15项，完善修订20余项。此外，学校重新开辟布置了清廉教育宣传阵地，利用橱窗、楼道等场所，引导广大师生全方位学“廉”、品“廉”、建“廉”、行“廉”。

　　清风徐来，“廉”花盛开。此次获得省级清廉学校示范单位，既是对过往工作的肯定，更是对未来的期许。正如学校党支部书记史克利所说：“我们要让清廉成为学校的底色，让每一个从这里走出的人，都带着‘廉洁诚信’的印记前行。”（李梦洁）